学生心理辅导教师(学生身心健康协调员 / 社会情感学习辅导教师)
学生辅导教师支持学生在学业、社交及情感方面的发展,助力营造安全、包容、互助的校园环境。

位概述

生心理辅导教师支持学生在学业、社交及情感方面的发展,助力营造安全、包容、互助的校园环境。本岗位需与教师、家庭及外部专业人士紧密协作,促进学生身心健康发展与学业成功。

 

职责

1. 心理辅导与学生支持

· 提供一对一及小组辅导服务

· 为有社交、情感及行为需求的学生提供支持

· 必要时协助转介外部专业机构

2. 社会情感学习(SEL

· 设计并开展社会情感学习课程(如情绪管理、同理心培养等)

· 协助培养学习技能与学习习惯

· 配合教师满足学生发展需求

3. 协作与沟通

· 与教师、校领导及各专业教师密切合作

· 与家长沟通,协同支持学生成长

· 与外部心理咨询服务机构保持联络

4. 学生身心健康与校园包容

· 营造积极包容的校园文化

· 倡导并维护学生身心健康

5. 危机干预

· 应对学生危机事件并提供即时支持

· 配合校领导处理紧急情况

6. 档案记录与报告

· 准确、保密地留存工作记录

· 跟踪学生进展并撰写相关报告

 

任职资格与要求

教育背景与工作经验

· 心理咨询、心理学、教育学或相关专业学位

· 有儿童或青少年相关工作经验

· 有学校辅导或国际学校工作经验者优先

专业技能

· 优秀的沟通与人际交往能力

· 熟悉儿童发展与心理健康知识

· 具备良好的团队协作能力

语言能力

· 英语流利(必备)

· 会中文者优先

人素养

· 富有同理心,以学生为中心

· 专业严谨,严格遵守保密原则

· 包容开放,具备跨文化胜任力


申请职位 

请通过邮件发送详细简历(含联系方式)、求职信、期望薪资及可到岗日期,并在邮件主题中注明应聘职位。


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